Сборные Панамы.

[Peter_Ace]

Памятка. 1. Наладить тесный контакт с тренерами команд: - Планирование физы - усталости. 2. Определить задачи команды. - На цикл - На каждый матч Здесь необходимо переговорить с тренерами важнейших игроков, чтобы эти задачи определить совместно. 3. Определить ресурсы для их достижения. Подходов к работе в сборным может быть несколько. Всё зависит от состава команды и игроков, на которые сборная опирается. 4. Делать выводы по каждой игре. 5. Информация по развитию игроков сборных, работа на перспективу: кого необходимо подвести, где создать запас и ротацию. 6. Конкурсы и поощрения. Всё начинается с юниорки, поэтому конкурс поддержки работы с 16-летками должен быть тесно связан с перепиской с новичками и командами, обладающими этими 16-летками. Разработкой систематизированного подхода к прокачке юниоров должен заняться тренер юниорки. С Уважением, АСе.

[puzo]

Так почему же не на своих позициях играли?

[Starling]

Ну не играли и не играли! какая собственно разница? главное на поле вышли. Тем более что в сборной понятия оптимальность2 не существует, в любом случае 100%

[Ro Man]

Тем более что в сборной понятия оптимальность2 не существует, в любом случае 100% речь идет не о оптимальности 2 (соотношение силы игравшего состава к рейтингу команды) которой в сборной действительно нет, а о оптимальности 1 ( "расстановка игроков по позициям") (см. 3. 3. 5. Изменение силы игроков по результатам матча). А то что игроки играющие не на "родной" позиции имеют меньшие шансы на получение балов, думаю известно всем...

[Starling]

О) фантомчик) спасибо за информацию. Действительно я ошибся. Однако в данной игре оптимальность1 ("расстановка игроков по позициям") у нашей сборной была 100%. Думаю это нормально.

[ibudda]

Так почему же не на своих позициях играли? Играли не на своих позициях, т.к. мне кажется не лишенным смысла предположение о "микродуэлях на поле" в вопросе того, как происходит генерация матча. При желании на форуме можно об этом почитать. Правду, естественно, никто не знает, но кажется разумным. Поэтому игроки выставлялись так, чтоб примерно соответствовать своим оппонентам в команде соперника (в частности, сильному RW). В любом случае, штраф за игру на "не родной позиции" с запасом компенсируется тремя бонусными совмещениями: двумя DM и одним AM. А то что игроки играющие не на "родной" позиции имеют меньшие шансы на получение балов, думаю известно всем... Про то, кто получит баллы, а кто нет вообще не задумывался, меня интересовала не прокачка конкретных игроков, а победа, если бы я занимался прокачкой игрков в сборной играли бы 17-летки.

[OlegkaS013]

"Совет" основному тренеру от заместителя. Опять выстави на очередной матч моего Августина. Замени на 7 минуте. И заменивший его игрок принесет победу и станет лучшим в команде. (смотрите два последних матча сборной).

[Peter_Ace]

Олежк, дело не в Августине. Замени другого игрока на другой позиции с увеличением силы позиции - и снова заменивший будет лучше. Хоть резервиста с Л4 поставь в старте вместо Августина... АСе.

[miholap]

Вы думаете вы чего-нибудь понимаете в генерации?))) Вы ошибаетесь)))

[Starling]

"Совет" основному тренеру от заместителя. Опять выстави на очередной матч моего Августина. Замени на 7 минуте. И заменивший его игрок принесет победу и станет лучшим в команде. (смотрите два последних матча сборной). Спасибо за совет. Основной тренер обязательно им воспользуется, тем более в домашнем матче, так как у Августина К4.

[OlegkaS013]

Я рад что моя шутка принята. А в каждой шутке есть доля правды.

[miholap]

"Блин, я не понимаю почему Кастильо не вышел на 71, а Наварро вобще нет в заявке??? Наверное потому,что ты в отправке указал время замены с 71 по 90.... А вообще советую для замен делать временной интервал в 4-5 минут...например с 45 по 50

[Legioner]

а что с юниоркой творится ??

[Peter_Ace]

Мне кажется, ничо особенного. Просто феерический провал из желания играть на победу в каждом матче. Плюс суперят все кому не лень АСе.

[Legioner]

Мне кажется просто феерический провал!!! АСе. а...понял

[ibudda]

Ага, это так - провал. А теперь внимание уважаемым знатокам, что было сделано не так? кто-то играл бы по-другому?